ojodepez

Publicado en Vistazo #996 La cultura del esfuerzo que Confucio predicaba debe permear nuestra visión de la educación, especialmente cuando se trata de niños y niñas en situación de pobreza. Quiero partir con un pensamiento de Confucio: “Mientras algunos tratan 10 veces y tienen éxito, él encontrará el éxito aunque tenga que hacerlo mil veces. De esta forma, aun cuando haya nacido con poco talento, encontrará el entendimiento”. Esta frase es una de las que mejor ilustra el principio detrás del éxito en la tradición oriental versus la occidental. Mientras que en el Occidente el éxito está basado en los talentos que las personas tienen (o peor aún, no tienen) en el Oriente, está basado en la capacidad de las personas de esforzarse, aunque esto implique hacerlo 10 mil veces más. Es por ello que culturas asiáticas como en Japón o Corea, han logrado avances significativos en educación durante las últimas décadas, llegando a posicionarse en los primeros lugares de las pruebas internacionales

Publicado en Vistazo Lo que las personas buscan con la tecnología es más poder de decidir, buscar, discernir, impactar, incidir. Por tanto, los productos y servicios que vayan en ese camino serán los que sobrevivan. Que el futuro es tan inmediato como el ahora, es un imaginario que hemos incorporado en nuestra visión contemporánea del tiempo, pero también en la manera de relacionarnos cara a cara, incluso virtualmente.Si bien hay varios factores que estimulan dicha visión, el que sin duda ha catapultado la sensación de inmediatez y presentismo es la adopción de tecnologías que cada vez se vuelven más personales y nos impacta en ámbitos cada vez mas privados. Hoy más que nunca, el parque, el barrio, incluso la escuela, son lugares o espacios sin identidad, mientras que la televisión o internet, a mayor digitalización y expansión, mayor capacidad de espacios, interacción y poder nos dan. Teniendo esto en consideración, la pregunta relevante es hacia dónde están migrando las soluciones