¿Cómo se ama lo que no se conoce?
Publicado en El Universo (02/11/2010) Al ver cómo se ha ido engrosando la capa que divide y confronta al gobierno de la ciudadanía, en especial a partir de los hechos recientes, surge la pregunta insistente, y a veces necia, de cómo revertimos esta situación, o cómo construimos verdaderamente una relación social más fluida, basada en principios de convivencia, justicia, participación (y aunque suene trillado), democracia de verdad. Paradójicamente, hace solo un par de semanas, en Guayaquil se juntó la plana máxima de expertos en educación para la promoción de la ciudadanía, que probablemente para muchos suene algo bastante lejano y poco relevante para un sistema educacional que está en deuda, pero francamente, viéndolo en perspectiva desde lo que nos pasa, vale la pena revisar algunas de las conclusiones que este foro promovido por el BID y la Unesco ofrecen, ya que desde la experiencia y no desde la teoría (como se suele hacer) han contribuido a la respuesta de esta necia pregunta que